五年級班主任2022工作計劃范本
時間過得飛快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編為大家整理的五年級班主任工作計劃,希望能夠幫助到大家!
五年級班主任工作計劃1
本學期我任五年級班主任,和他們已經(jīng)共同學習生活了兩年,已對本班的學生情況較為熟悉。本班有學生22人,自制力較差的就有六名。本著愛每一個學生,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我擬定了如下工作計劃:
一、自身做示范
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。
二、待生要誠
對學生真誠、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛 著全體學生的同時,更格外關(guān)注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.
三、公平待生
對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁.不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.
四、基本工作要點
1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
五、主要措施
1、規(guī)范早讀,午休,自習課的紀律。
2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。····
4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
5、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。
6、力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
7、走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。
六、本學期班級主要工作內(nèi)容如表
1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,選班委,進行教育。
2、“教師節(jié)”尊師重教教育,組織學生積極參加“教師節(jié)”專題廣播。
4、對學生進行行為規(guī)范教育,并嚴格上課紀律要求。
5、開展愛國主義教育,辦“國慶”???、演講比賽。
6、召開主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會。
7、進行環(huán)保意識的培養(yǎng),召開“美化校園,從我做起”的主題班會。
8、對學生進行“安全與法紀教育”的主題班會。
9、開展學生心理健康教育的輔導,并參加小學部作文競賽。
10、考風考紀教育、期中考試、參加首屆藝術(shù)節(jié)。
11、期中小結(jié),召開家長會。
12、與外校聯(lián)歡,舉行手拉手活動。
13、開展愛國愛廠愛校教育,參加廠慶活動。
14、準備和參加學校的書法和繪畫展覽。
15、對學生進行理想教育,并對學生的日常行為進行考核和討論。
16、組織和參加小學部的各科作業(yè)展覽與評比。
17、在班上開展行為規(guī)范的互查活動,強化學生的規(guī)范意識。
18、對學生進行愛國主義教育,參加迎新春美化校園義務勞動。
19、參加廣播宣傳評比,并備戰(zhàn)期末考試。
20、對學生進行考風考紀教育,并作期末考試安排。
21、進行期末考試,做好假期安排工作。
22、對學生進行暑期教育,發(fā)放素質(zhì)報告單。
五年級班主任工作計劃2
新的一學期又開始了,為了在新的學期里把班級工作做好,把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:
一、學情分析:
這學期我繼續(xù)擔任這個原來四(2)班現(xiàn)在升級為五(2)班的班主任,因此對于這個班級的.學生我還是比較了解的,真正喜歡學習的與厭學的學生各占一半,真的是喜憂參半!主要是學生的基本知識不好,缺乏學習興趣,紀律性、自覺性較差,因此班主任要積極做學生的思想工作,鼓勵學生愛學、愿學!
二、思想教育方面:
1、加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生愛學樂學的思想情操,同桌之間要互相監(jiān)督對方的不良好的行為,幫助大家營造良好的班級風氣。
2、充分利用班會或者集合的機會,對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)學生懂得感恩的心。利用課余時間開展各種活動,教育學生做文明學生。
3、加強學生勤儉節(jié)約意識的養(yǎng)成,從小養(yǎng)成愛惜糧食的良好習慣;培養(yǎng)學生以校為家,以班為家的責任感,從而加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學方面:
1、加強基礎知識的積累,重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展一對一幫扶學習活動,讓學習好的同學帶上成績差的同學,以此來提高學生的學生成績和提高全班學生的學習興趣。
2、加大學生課外閱讀量,培養(yǎng)學生閱讀能力。從圖書室盡量借一些有助于學生寫作的好書給學生閱讀,重視學生的閱讀積累,提升其寫作能力。
四、安全紀律方面:
學生安全教育,責任重于泰山。學生的安全工作是我們工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下幾點:
1、教育學生團結(jié)同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
3、課間紀律,對學生提出明確的要求,不能隨意在過道跑動,盡量在操場游玩。
4、集合時要做到快、齊、靜。不管是出操還是放學之前的集中,要做到隊伍快速整齊的集合,并且能快速保持安靜。
五、衛(wèi)生方面:
1、良好的教師衛(wèi)生室學生健康的最基本的保證,因此要特別重視值日生每天要按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2、在個人個人衛(wèi)生負面要做到衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,有條件的要定期洗澡,勤換洗衣服。
六、加強家長與班主任的溝通
教育學生,及時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
七、具體主要措施
1、規(guī)范早讀,午休課的紀律。
2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3、加強課堂紀律的管理,營造良好課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,培養(yǎng)學生熱愛學習的良好習慣。
5、走進學生當中去,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。
八、樹立彼此信任的師生關(guān)系
此刻想起了上學期放假之前在貴陽培訓時候老師的一句話,老師要贏得學生的信任,教師首先把自己放低,以空杯的心態(tài)去接納學生,只有真正做到了把學生裝進我們的內(nèi)心去,學生才會完全的信任你,并熱愛和擁護你指定出來的所有規(guī)定,也才能真正了解一個學生的內(nèi)心世界并影響它!
總之,我將會用心努力,抓好本班級的管理工作,和學生一起努力讓五年級達到優(yōu)秀班級的標準。
九、班級主題活動安排:
第一周:加強安全教育,學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序
第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。
第三周:繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念教育,進行節(jié)儉我先行活動,搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周:強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周:對學生進行安全教育。
第六周:做好國慶長假的安全教育和假期作業(yè)布置。
第七周:繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
第八周:進行尊敬父母的教育。
第九周:準備期中考試繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周:教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十二周:向?qū)W生進行愛國主義教育和安全教育。
第十三周:培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。
第十四周:進行勤儉節(jié)約教育,對學生進行愛護公物教育。
第十五周:再次進行學習目的的教育,安全教育。
第十六周:制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
第十七周:進行期末總復習。
第十八周:加強安全教育,做好考試前的準備工作。
第十九周:做好準備,迎接期末考試
第二十周:期末總結(jié),放假。
五年級班主任工作計劃3
一、情況分析:
本班共有45名學生,其中有6名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有10名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有3名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。
二 、本期奮斗的目標:
1、針對我班學生的現(xiàn)狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。
2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。
3、引導學生轉(zhuǎn)變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。
4、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
5、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感。
6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,共同關(guān)心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。
7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。
三、實現(xiàn)目標的措施
1、扎實開展愛國主義教育活動
(1)愛國主義讀書競賽活動。
(2)以重大節(jié)日或紀念日為契機,開展形式多樣的系列活動。
2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“五星學生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比,每月一總結(jié),分批總結(jié)評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵,調(diào)動學生爭當小標兵的熱情。
3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學生個性、特長,并重視對學生進行賞識教育,催其奮進,促其自信,從而加強班集體建設。
4、督促學生上好“兩課三操”,鼓勵學生積極參加體育鍛煉。
5、教師應做好學校與社會的配合,多去走訪學生,班主任多與學生家長溝通,了解學生在家的學習生活情況,力爭做到學校與家庭通管通教,促進學生共同進步。
6、充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長,做好相應的工作,共同維護班集體的利益。
7、組織全班同學定期召開主題班會,讓每個同學在會上暢所欲言,教師則真實的去感受同學們的學習生活情況,去分享他們的快樂與痛苦,讓教師與同學實現(xiàn)心與心的溝通。
四、本期活動安排
三月份:
1、報名注冊,清掃衛(wèi)生。
2、對學生進行常規(guī)教育。
3、制定班務計劃。
4、3月5日開展“學雷鋒”系列活動。
5、出一期板報:
四月份:
1、借清明之際,對學生進行愛國主義教育。
2、安全教育。
3、組織召開一次“轉(zhuǎn)變學習觀念”主題班會。
五月份
1、組織開展“關(guān)愛后進生”活動
2、安全教育。
3、開展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動。
六月份:
1、慶“六一”活動。
2、安全教育。
3、做好復習工作。
4、填寫各種表冊。
5、放假前對學生進行法紀、安全教育。
總之,在這一學期中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作更上一層樓。
五年級班主任工作計劃4
一、班級概況:
本班人數(shù)41人,其中男生28人,女生13人。由于本班男生較多,比較難管理.目前本班學生集體意識基本形成,但仍有個別的學生需時常督促,嚴格管理促使其取得更大進步??傮w來說兩級分化情況比較嚴重,基礎差的同學比較多。
二、工作重點:
1.確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多,力爭本學期能走在平行班的前列。形成良好的班風和學風,同學都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的努力,使學生學有所得,在文化基礎知識上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學習習慣;能自覺遵守學校的規(guī)章制度,行為習慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強,能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。
2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,并根據(jù)學生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力。
3.關(guān)鍵抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵字教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4.面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。表揚積極進取的同學,成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
三、具體措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
四、工作安排:
二月份
1.開學典禮、 入學安全教育、預防春季傳染病教育。
2、評選特色寒假活動案例,優(yōu)秀寒假作業(yè),并進行表彰。
3、第一節(jié)班會課新學期,新打算
三月份:
富而思進三月感恩月
1、節(jié)約壓歲錢,愛心獻同學
2、鄉(xiāng)村少年宮活動啟動,興趣班報名
3、美麗校園我為校園添綠行動(每班發(fā)動學生帶綠色植物到教室窗臺,美化校園)
4、感恩媽媽-三八婦女節(jié)慶祝
5、繽紛大課間活動手帕操進校園(學校聘請教師編操,體育老師利用體育課教操,形成特色)
6、班級文化建設-第一期評比,主題環(huán)保
四月份:
1、第一期兩型班級評比
2、楚材爭章活動開展
3、文明行為專項評比
五月份:
1、感恩主題班隊活動展示
2、第三屆中小學生藝術(shù)節(jié)文藝匯演
3、班級文化建設學生風采展示
4兩型班級評比
六月份:
1、慶六一活動
2.復習迎考動員、心理健康知識講座、各項評優(yōu)總結(jié)工作
3. 學生行為習慣達標考核。
4. 楚材爭章學期總結(jié)
5、 兩型班級評比
七月份:
鄉(xiāng)村少年宮成果展示
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光芒。
五年級班主任工作計劃5
一、班上基本情況
五年級本學期有一位轉(zhuǎn)入的學生,全班有男生24人,女生18人,共42人。外地學生的人數(shù)比較多,學生相對比較調(diào)皮,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍,班上的紀律不是太好。
二、工作目標
1.全班團結(jié)一致,遵守學校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。
3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。
4. 爭取期末被評為先進班級體。
三、主要工作
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。
2、第二周調(diào)整部分學生座位,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
6、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
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