勵志性教師學(xué)生評語
評語的使用實(shí)際上是老師和學(xué)生之間的一種雙向信息交流,而非單向交際。激勵評語對學(xué)生的影響很大。你知道要怎么樣寫好勵志性教師學(xué)生評語嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的勵志性教師學(xué)生評語,供大家分享。
勵志性教師學(xué)生評語【精選篇】
1. 很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升,可不要太驕傲哦??v觀你的成物理跛腿比較嚴(yán)重,語文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏,很不穩(wěn)定,這對總體成績的提高是不利的。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長避短,刻苦學(xué)習(xí),為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。另外小聲地說一句,下學(xué)期可要減少遲到次數(shù),提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破!
2. 在老師心目中,你一直是一個學(xué)習(xí)自覺,有計劃和安排的小女孩,特別是這個學(xué)期在晚自習(xí)上,你總是率先完成作業(yè)任務(wù),并且做得很好!你的衛(wèi)生也做得干凈整潔,老師真為你高興。
3. 你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”???ldquo;偉人”不是每個人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力??墒牵愫煤孟胂?,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步