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關(guān)注小學生心理健康的手抄報

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關(guān)注小學生心理健康的手抄報

  小學生心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,你知道心理手抄報怎么做嗎?下面是小編為你精心整理的關(guān)注小學生心理健康的手抄報,希望對你有幫助!

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  關(guān)注小學生心理健康的手抄報的內(nèi)容

  心理學家將心理健康的標準描述為以下幾點:

 ?、儆羞m度的安全感,有自尊心,對自我的成就有價值感。

 ?、谶m度地自我批評,不過分夸耀自己也不過分苛責自己。

 ?、墼谌粘I钪校哂羞m度的主動性,不為環(huán)境所左右。

 ?、芾碇?,現(xiàn)實,客觀,與現(xiàn)實有良好的接觸,能容忍生活中挫折的打擊,無過度的幻想。

 ?、葸m度地接受個人的需要,并具有滿足此種需要的能力。

 ?、抻凶灾?,了解自己的動機和目的,能對自己的能力作客觀的估計。

 ?、吣鼙3秩烁竦耐暾c和諧,個人的價值觀能適應社會的標準,對自己的工作能集中注意力。

  ⑧有切合實際的生活目標。

 ?、峋哂袕慕?jīng)驗中學習的能力,能適應環(huán)境的需要改變自己。

 ?、庥辛己玫娜穗H關(guān)系,有愛人的能力和被愛的能力。在不違背社會標準的前提下,能保持自己的個性,既不過分阿諛,也不過分尋求社會贊許,有個人獨立的意見,有判斷是非的標準。

  
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