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六年級(jí)作文300字

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

一天早晨,窗外的空氣格外清新。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,在枝頭上飛來(lái)飛去。我走到窗前,望著窗外的春色,突然有興致想去拜訪主人,和他喝上一杯,順便也可欣賞一下他的滿園春色。

走出家門(mén),屋外清新的空氣,滿目的春色,使我頓時(shí)感到心曠神怡。

看!那熟悉的房子已經(jīng)映入我的眼簾。我好像已經(jīng)看見(jiàn)了主人那熟悉的面孔,聞到了桌上的飯菜酒香。我快步如飛地來(lái)到主人門(mén)前,整了整衣裳,輕輕的敲了敲主人家的柴門(mén)。可奇怪的是,過(guò)了好久,也沒(méi)人來(lái)敲門(mén)。我失落地望著腳下的苔蘚,主人應(yīng)該怕我的木鞋踏壞了它吧。我好奇地從門(mén)縫里往院子里望去,只見(jiàn)美麗的迎春花搖著她那可愛(ài)的小腦袋,柳樹(shù)姑娘梳著她那美麗的長(zhǎng)發(fā),小池塘里有一群活蹦亂跳的小魚(yú),翠綠的小草、五顏六色的鮮花,好像人間仙境一般。

誒,只可惜我進(jìn)不了院子。我正想離開(kāi),忽然,看見(jiàn)一枝紅杏從圍墻里面伸了出來(lái)。

一枝出墻的紅杏使我有了無(wú)限的遐想,面對(duì)那出墻的紅杏,高聲朗誦道:“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi),春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)?!?/p>

六年級(jí)作文300字 篇2

除了我的爸爸和媽媽?zhuān)业臓敔斒亲钐畚业牧?,他和別人的爺爺一樣平凡:都是一頭銀白色的頭發(fā),臉上布滿皺紋,但是卻一臉慈愛(ài)滄桑。

我的爺爺是一個(gè)保潔員,工資非常少,我小的時(shí)候總是問(wèn)爺爺為什么干這樣的工作?但是每一次爺爺總是心平氣和的回答我的問(wèn)題:“這保潔員是非常重要的,我把大街上的垃圾掃完了,你們這個(gè)年紀(jì)的孩子們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)看到干凈的街道,心里會(huì)很舒暢的?!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

有一次我和爺爺在家里掃地,以前我總是掃大的垃圾小的我從來(lái)都不掃,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣掃很麻煩。爺爺發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)毛病,就對(duì)我說(shuō):“妞妞,爺爺告訴你,你要用一絲不茍的態(tài)度對(duì)待每一件事。這才能養(yǎng)成好習(xí)慣,你要學(xué)駱駝沉得住氣,看它從不著急,慢慢的走總會(huì)到的,慢慢的咀嚼總會(huì)吃飽的?!蔽姨ь^看看爺爺,此時(shí)爺爺?shù)哪樕喜辉偈谴认椋菄?yán)肅的。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,重新掃地,這次明顯比上次認(rèn)真多了。這時(shí)爺爺露出了欣慰的笑容。

我的爺爺是一個(gè)平凡的人,但是在我的心目中是最偉大的。

六年級(jí)作文300字 篇3

列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!睂?duì)我來(lái)說(shuō),理想是一份堅(jiān)持的信念,缺少了它,生活就失去了熱情和光芒。

我的理想是當(dāng)一名作家?;蛟S這個(gè)理想很渺小,但正是它支撐著我生活的希望!

小時(shí)候,從每晚聽(tīng)著媽媽輕柔閱讀的童話故事安然酣睡,到小學(xué)生涯老師為我們耐心講解的一篇篇名人文章,魯迅、巴金、老舍等作者就深深地進(jìn)了我的腦海和心靈里,他們讓我第一次擁有了理想:我要當(dāng)一名作家!爸爸媽媽說(shuō):“作家不好當(dāng),到你那時(shí)稿費(fèi)就更難掙了,別當(dāng)作家了。”老師同學(xué)也不支持我,他們認(rèn)為我根本沒(méi)有寫(xiě)書(shū)的天分和毅力,紛紛勸我放棄。胡言亂語(yǔ)并沒(méi)有動(dòng)搖我的信心,反而更堅(jiān)定了我的信念。

于是,每天晚上,亮著臺(tái)燈的書(shū)桌前,便有了一個(gè)勤勉的身影,白天,朗朗的讀書(shū)聲,多了一份更堅(jiān)定的聲音,我猶如一塊海綿,拼命吸收著來(lái)自四面八方的知識(shí)。有時(shí),遇到困難想放棄,我總是鼓勵(lì)自己:“我偏要做給他們看!”

我不知道我多久能成功,也許七年、十年,但我知道,只要有信念,我一定能成功,一定!

六年級(jí)作文300字 篇4

人生就像一座豪宅,有無(wú)數(shù)間房子無(wú)數(shù)扇門(mén),房子中裝的到底是什么誰(shuí)也不知道,你只有找到?jīng)]扇門(mén)相對(duì)應(yīng)的鑰匙才能打開(kāi)門(mén),但有一把萬(wàn)能的鑰匙可以打開(kāi)每一扇門(mén),這鑰匙就是理想。

我特別喜歡看偵探的動(dòng)畫(huà)片,<<名偵探柯南>>是我最喜歡的一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,主要講了一個(gè)高中生偵探工藤新一,他喜歡看推理小說(shuō),崇拜福爾摩斯,另外踢球的水平也是一流的,不幸卷入黑衣組織的交易被灌下APTX4869,沒(méi)死,身體變成了小孩頭腦一樣靈活,變成小孩后認(rèn)識(shí)了步美、元太光彥三人成立了少年偵探團(tuán)??吹娇履掀频氖录?,我羨慕極了我多希望我能成為一名偵探但天上不掉餡餅,只有付出才會(huì)有收獲,守株待兔,空有理想,守著理想,結(jié)果一場(chǎng)空。什么都需要靠努力一步步實(shí)現(xiàn),對(duì)于我的理想實(shí)現(xiàn),還有很長(zhǎng)的路要走,對(duì)于現(xiàn)在的我只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再習(xí)。我會(huì)珍惜我的鑰匙,會(huì)用它打開(kāi)屬于我的每扇門(mén)。

六年級(jí)作文300字 篇5

內(nèi)容:爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船……

以下為續(xù)寫(xiě):

爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,怒目圓睜地一邊盯著他,一邊火冒三丈地說(shuō):“既然我的小木船毀了,我也要你的小木船常常粉身碎骨的滋味?!闭f(shuō)著,一把舉起了小木船正要往地上摔。突然陳明又搶過(guò)了小木船,然后吞吞吐吐的說(shuō):“不,不行,不能讓你摔壞我的小木船,大,大不了,大不了我們絕交?!闭f(shuō)完,陳明氣沖沖地沖出了教室。

第2天,在上體育課的時(shí)候,陳明正跑步。看到他如此開(kāi)心,就反胃,在心里默默的想:哼,絕交了,你一定很開(kāi)心吧!等下就讓你好看,摔跤,摔跤……陳明好像看見(jiàn)了我,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我,因?yàn)樗囊粋€(gè)不小心,他真的摔了個(gè)踉蹌,還流血不止。看著他痛苦到臉色發(fā)情,我不知不覺(jué)地眉頭緊鎖在了一起,毫不猶豫地沖了上去,扶他到了校醫(yī)室。陳明見(jiàn)是我扶他到校醫(yī)室的,臉紅得和猴子屁股一樣。陳明微微地低下頭,說(shuō):“謝謝你,上次是我不對(duì)?!彼斐隽耸謥?lái),手中還緊緊的握著一個(gè)精美的小木船。他補(bǔ)充道:“恩,這個(gè)是我陪給你的,希望你原諒我。”我聽(tīng)了他的話,眼淚不禁地流了下來(lái),一把握住他的手,久久不愿分開(kāi)……

六年級(jí)作文300字 篇6

因?yàn)樽x書(shū),我擁有了更多的情感體驗(yàn),也懂得了更多的人生道理。

《草房子》這本書(shū),我百看不厭,每看一次都會(huì)流淚一次。該書(shū)主要講述了主人公桑桑在成長(zhǎng)的六年里,親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的事件。曹文軒的文字讓我看到了人們對(duì)于“善”和“美”的追求,欣賞到了深沉而壯美的生命畫(huà)卷……該書(shū)散發(fā)著人性的光輝,不斷地凈化著我的心靈。

書(shū)中的秦大奶奶給了我最大的心靈震撼。她在油麻地生活了幾十年,蜷縮在學(xué)校西北角的一座草房子里,學(xué)校用了十幾年的時(shí)間也沒(méi)能將她趕出校園,她就是一塊牛皮癬。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞,把雞鴨鵝往教室里趕。

其實(shí),秦大奶奶這樣做只是因?yàn)橄矚g孩子。在一個(gè)春天,秦大奶奶因救了落水的喬喬而生了一場(chǎng)大病。在油麻地人悉心的照顧下,秦大奶奶恢復(fù)了健康。從此以后,她發(fā)生了巨大的變化:主動(dòng)離開(kāi)校園,用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖幫別人關(guān)上窗戶……最后,她為了幫忙撿一個(gè)掉進(jìn)水里的南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了讓她有很多回憶的油麻地。

油麻地,一片閃爍著人性的光輝的地方。

六年級(jí)作文300字 篇7

哈哈!我進(jìn)步了,我進(jìn)步了,我的作文進(jìn)步了,媽媽終于夸我的作文進(jìn)步了。

記得以前,我寫(xiě)作文總是慢吞吞的,都是病句,啰啰嗦嗦的,每一次都是媽媽說(shuō)一句,我就寫(xiě)一句。有時(shí)媽媽說(shuō)我的作文像畫(huà)符一樣,叫我多看一些作文書(shū),我卻把話當(dāng)耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。每次我做作文時(shí),總是心煩意亂的。

可是,現(xiàn)在我上六年級(jí)了,作文進(jìn)步了,媽媽夸我的作文寫(xiě)得比以前越來(lái)越好了。文中不僅運(yùn)用了許多比喻、擬人和夸張句,還運(yùn)用了許多的四字詞,結(jié)尾也能呼應(yīng)題目了。在暑假期間,我家附近的一位姐姐幫我補(bǔ)習(xí)了作文,她給我指導(dǎo)了許多作文,有:游記、《我的房間》、還有...

這篇《我進(jìn)步了》等,從這些作文中,我領(lǐng)悟到了:如果從小不多看一些作文書(shū),作文水平就不會(huì)提高,只有多看一些作文書(shū)才有可能寫(xiě)好作,學(xué)會(huì)運(yùn)用作文中的好詞、好句好好段。如果刻意去用,反倒說(shuō)別扭,還不如順其自然,用自己的話,寫(xiě)自己的事。

耶!我進(jìn)步了??磿?shū)的樂(lè)趣多多,能寫(xiě)好作只是其中一個(gè)小小的好處。

同學(xué)們,作文書(shū)對(duì)我們益處多多,不僅提高了我們的寫(xiě)作水平,還培養(yǎng)了我們的閱讀能力,多看一些作文書(shū),作文水平就能提高哦!

六年級(jí)作文300字 篇8

家養(yǎng)了十幾條小,它們形狀各異,極了!

這些魚(yú)在一個(gè)長(zhǎng)方體的魚(yú)缸里,缸底鋪著許多石頭,上面長(zhǎng)著一些水草,透過(guò)玻璃可以看到大大小小的魚(yú)有紅的、黃的、銀白色的,還有黑白相間的,顏色可鮮艷了。紅的那條魚(yú)眼睛大的大的,肚子鼓鼓的,像是十月懷胎的樣子;黑白相間的那條魚(yú)總是慢悠悠的游來(lái)游去,它個(gè)頭最大;最惹人注意的當(dāng)然是銀白色的那條熱帶魚(yú),它身手敏捷,總是活靈活現(xiàn)地游來(lái)游去,它薄如紙片,動(dòng)作極快,銀光一閃便從缸底“射”上水面。

外婆經(jīng)常給魚(yú)缸換水,有時(shí)把魚(yú)缸水裝得太滿,小魚(yú)兒會(huì)在半夜三更跳了出來(lái)掉在地上。有一天,舅舅夜班回家,一眼看見(jiàn)了那條銀白色的熱帶魚(yú)在地上掙扎,舅舅把奄奄一息的魚(yú)放回魚(yú)缸,第二天它居然又生龍活虎了。

魚(yú)兒吃魚(yú)食的時(shí)候,銀白色總是第一個(gè)搶到食物,它眼疾手快地張口小嘴,一口把魚(yú)食吞進(jìn)了肚子,而那條黑白相間的大魚(yú)呢,還沿著長(zhǎng)方體的魚(yú)缸邊“踱”著步,等魚(yú)食落到嘴邊才極不情愿意地張嘴咬一口,我真奇怪,那癟肚子的銀色熱帶魚(yú)吃得,怎么不長(zhǎng)個(gè)呢?

這些可愛(ài)有趣的小魚(yú)可真討人喜愛(ài)??!

六年級(jí)作文300字 篇9

“一天又一天,一年又一年,快樂(lè)的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風(fēng),停留過(guò),但又要飄然離去;童年是快樂(lè)的小鳥(niǎo),磨練著,現(xiàn)在就要飛向藍(lán)天;童年是躍動(dòng)的音符,奏響了,充滿童趣的協(xié)奏曲……

別了,那稚嫩的臉龐。曾幾何時(shí),為了一件稱(chēng)心如意的禮物而歡悅,為了一次選擇而憂慮,為了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的,而今,我已不會(huì)再那么容易的變化表情,不是因?yàn)榇魷?,而是我已?jīng)將這份童真珍藏在了心中。

這個(gè)熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡,詮釋了童年的樂(lè)趣。

別了,那天真的眼眸。曾幾何時(shí),因憂傷而顯得猶豫,因開(kāi)心而露出單純……多少次讓懵懂占據(jù)了眼神,多少次,讓無(wú)知盤(pán)踞了內(nèi)心,雙眼帶給了我明媚,給了我陽(yáng)光,而今,我將換雙成熟的眼睛看世界。

童年的雙眸演繹著繽紛,放映著快樂(lè)。

別了,這無(wú)憂無(wú)慮的童年,從今往后,我就要離開(kāi)這個(gè)行列,去藍(lán)天上磨練羽翼,對(duì)童年所有的不舍,將化作一條帆船,載著我,乘風(fēng)破浪。

六年級(jí)作文300字 篇10

“這就是愛(ài),這就是愛(ài)。”每當(dāng)聽(tīng)到這一段歌詞的時(shí)候,我不由地想起了上一回的那件事。

人們都說(shuō),父愛(ài)就像一座高山,我就像一顆小樹(shù),在父親的呵護(hù)下長(zhǎng)大;有人也說(shuō),父愛(ài)就像滔滔江水,我就像果園里的果子,在父親的灌溉下,我茁壯成長(zhǎng);還有的人說(shuō),父愛(ài)就像一地肥沃的土壤,我卻像一個(gè)高粱,在父親的營(yíng)養(yǎng)下,我獲得了充足的營(yíng)養(yǎng)。

記得有一次,我看見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)上的魚(yú)缸里的水十分渾濁。我小心翼翼地準(zhǔn)備去換水,我一不小心,手一滑,魚(yú)缸“啪”地一下摔在了地上,玻璃碎得滿地都是,水都流了出來(lái),魚(yú)缸里的魚(yú)使勁在地上掙扎,我把臉盆拿了過(guò)來(lái),立馬往里面放了點(diǎn)水,把快要死了的魚(yú)抓進(jìn)了放水了的臉盆。放完魚(yú)后,又看了看地上,又對(duì)自己說(shuō):“還是等老爸回來(lái)收拾“殘局”吧!”

果然,不一會(huì)兒,我聽(tīng)到了老爸的腳步聲,我想:完了,老爸回來(lái)會(huì)罵我的。想到這兒,我不禁打了個(gè)寒顫。

老爸看見(jiàn)了,不但沒(méi)有罵我,還十分關(guān)心我,看了看我的手,沒(méi)有受傷,爸爸又全身看了一遍,確定我身上沒(méi)有傷了,才放心地拿掃把去了。

父愛(ài)是無(wú)私的,世上有兩種愛(ài),其中一個(gè)是父愛(ài),另一個(gè)就是母愛(ài),這兩種愛(ài)一直包圍著我們。

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