在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

仿佛是一眨眼的工夫，一學期又過去了！也許覺得時間過得快是件好事，因為這可能說明本學期我過得比較充實！

“忘不掉的一幕一幕，卻留不住往日的溫度?！被厥讋倓?/p>

過去的這一學期，真是叫人心潮澎湃，感慨萬千哪！

記得八月底剛開學的時候，老天爺老是下雨。說來也怪，旱的時候，即使空中烏云密布，雷聲陣陣，也不下一滴雨?？墒墙衲甑陌嗽?，天好象漏了一般，真快到了“是塊云彩就下雨”的程度了！就在這多雨的季節(jié)，我開始了新生——新的生活，新的工作！望著天地之間那幾乎從不間斷的雨幕，當時我就想：“陰雨你再怎么猖狂，也是遮不住太陽的！”是的，遮不住的，風雨后的陽光一定會更加燦爛！

人也許真的要失去過，才懂得去珍惜……剛開學時我拼命工作的情景至今仍歷歷在目，記憶猶新。幾乎是每天，我總是第一個到校，最后一個離校！有時到學校的時候，天還沒有亮；有時回到家的時候，天已經(jīng)黑了，真可謂“兩頭不見太陽”??！以前我曾經(jīng)看到過這樣幾句話：“世間自有公道，付出總有回報。說到不如做到，要做就做最好。”本學期我已經(jīng)自覺不自覺地把它們當成了我的座右銘！

俗話說：“苦干加巧干才能走向成功?！睘榱瞬徽`人子弟，為了讓我所有的學生都能成功成才，本學期我真正做到了教學常規(guī)中的“五備”。即：備學生，備任務(wù)，備目標，備檢測，備過程。當然，我深知：備好課是為了上好課。毫不夸張地說，本學期我在我的課堂上，較好地實踐了新課改的三維目標要求，即：知識與能力，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀。在此基礎(chǔ)上，我尤其注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力！由于學校地處偏遠的農(nóng)村，教學條件很差，面對如此殘酷的現(xiàn)實，我沒有怨天尤人，而是自己動手，想辦法創(chuàng)造條件。你比如：我把家里的VCD機拿來，再把校長室的電視機搬到教室里，經(jīng)常給學生上語文公開課；努力給學生上好音樂課、美術(shù)課、書法課……也許是農(nóng)村的孩子沒見過世面，反正我這樣做受到了孩子們熱烈的歡迎！

……

馬上就要進行本學期的期末考試了，就像辛勤耕種的農(nóng)民盼望著這一季能有一個好收成一樣，我也希望我的學生們能夠在這一次期末考試中取得優(yōu)異的成績！

最后，還是引用我最喜歡的幾句歌詞作為這篇文章的結(jié)束語吧：“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢；讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會更好！”

五年級的作文 篇2

我的好朋友楊建椿，是一個活潑開朗的女孩。她樂于助人，非常討人喜歡。

楊建椿有一張可愛的瓜子臉，發(fā)色偏黃，喜歡扎一個馬尾。一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，好看極了！她非常機靈，能說會道，別看她長著一張櫻桃小嘴，可她能言善辯，說話十分有條理。楊建椿并不胖，卻有著肉嘟嘟的臉蛋。當她開心時，甜甜的笑容能“傳染”人，你也跟著高興起來，當她生氣時，小臉立馬變得嚴肅起來，伶牙俐齒地與對方爭辯。她并不喜歡穿裙子，總是喜歡穿一身運動服。她是一個熱愛運動的女孩，最擅長的是短跑。

楊建椿待人友好，從不為一點兒小事而斤斤計較，她對我更是如同姐妹般好。軍訓時，第一天晚上我沒有好好蓋被子，得了感冒。楊建椿知道了，趕緊用她的杯蓋幫我沖藥，并幫我收拾東西，整理內(nèi)務(wù)，晚上又照顧我吃了一次藥，還給我蓋了兩床被子，到第二天早上我的病就好了。

楊建椿就是這樣一個熱心的女孩，她總是默默地給予別人幫助。她美好的品質(zhì)值得我學習。

五年級的作文 篇3

20xx年到了，我跨過一所醫(yī)學大學的門檻，進入了醫(yī)學大學就讀。通過我的努力，我不斷的進步，一點點地研究關(guān)于醫(yī)學方面的學問。轉(zhuǎn)眼間，四年的大學生涯結(jié)束了。我又一次跨過了那所大學的門檻?，F(xiàn)在，我對醫(yī)學已有了一定的了解，我已經(jīng)知道怎么醫(yī)治病人，怎么明確地告訴患者他們的癥狀了，我馬上就要來到一所醫(yī)院，為人民服務(wù)了！

我來到某正在招聘護士的醫(yī)院，我向醫(yī)院的管理人員介紹了我的學歷和其他的一些情況，他們很快接受了我，并告訴我明天就來正式工作。我高興極了！

第二天一大早，我就趕緊來到了醫(yī)院，換上了那件管理人員早已為我準備好的白色的大衣，戴上那頂印有一個紅十字的白帽子，快步來到我的工作崗位上，準備迎接第一天的新工作。

這時，一個小朋友走了進來，他的媽媽說一位醫(yī)生讓他打針。說著這位媽媽遞過來一張，上面是醫(yī)生定的小孩的病情，打什么藥，我看了一遍，點了點頭，沖小男孩微笑一下，把這張單子還給小男孩的媽媽。我是專門負責為病人打針的護士。我拿來一瓶藥和針管準備找針了。我很緊張，心總是平靜不下來，腦海里想著扎針的要領(lǐng)，然后來到小患者面前。他伸出左手，我在他的手腕上系好止血帶，并將針向他手背上扎去，針扎進了他的血管里，針管里就有了紅色的鮮血，我用手解開了止血帶，接著調(diào)整了一下藥水滴進小男孩體內(nèi)的速度。孩子的臉上始終帶著愉悅的表情，沒有一點痛苦，看來我的技術(shù)還不錯，很讓患者滿意。我松了一口氣，完成了為第一位病人打針的任務(wù)！我又回到了我的工作崗位上，等待下一個病人。

過了兩個小時，媽媽帶著他高興地走了，我望著他們的背影，心中也有著說不也的喜悅。我第一次體會到當護士為人民服務(wù)而有了快樂的感覺！

五年級的作文 篇4

大家好！我是水筆，我的用處可大了！我們長得可比鋼筆好看多了，而且我們用起來也不像鋼筆那么麻煩，我們只要換筆芯就可以了。而鋼筆需要打墨水，一不小心還會弄的衣服上，手上都是墨水，我們在這里可比鋼筆方便多了。

有人說，鉛筆也很好??！他們寫錯了可以擦，不像你們，寫錯了就必須用改正帶或涂改液，改正帶很費時間，涂改液不小心就會弄到手上衣服上，對此，我想說，雖然我們有很多缺點和不足，但是我們又有很多的優(yōu)點，款式也比鉛筆多。就說我吧，我是一只漂亮的水筆，頭上系著一個紅色的蝴蝶結(jié)，身著樸素的外衣。我們的樣式多種多樣，在此就不一一列出了。

最近我們又多了一個新兄弟——可擦水筆。他們不僅擁有我們普通水筆的優(yōu)點，而且還像鉛筆一樣可以擦。我相信，在科學研究中，我們的種類會越來越多，性能會越來越好，對人類的貢獻會越來越大。讓新世紀的兒童好好學習天天向上。

五年級的作文 篇5

我有一只可愛的毛茸茸的玩具熊。它是在北京上大學的姐姐給我買的禮物，我可喜歡它了。

玩具熊身上披著一身棕色的卷毛。頭的兩側(cè)各有一個半圓形的耳朵，它那黑色水晶球一樣的眼睛，炯炯有神。眼睛下面有一個黑色的小鼻子，總是瞧瞧的，好像在聞著蜂蜜。

小熊還特臭美，它的脖子上永遠系著一個漂亮的蝴蝶結(jié)。它的肚子總是鼓鼓的，好像里面裝的全是蜂蜜。我的這只小棕熊和其他玩去不一樣的地方在它的兩只小手：它的兩只小手心里各藏著一塊吸鐵石。因為有了吸鐵石，它可以自己握著小手，可以害羞是捂著眼睛。它的上肢和下肢差不多一樣長，坐在那里好像在說：“你看我多精神呀！”

我的這只小熊還很“會哭”。記得有一次，我把它放在姥姥送給我的水晶球旁邊了。由于我的不小心，竟然時候在水晶球給打碎了！我就坐在床上難過了一會兒。這時，我隨手擺弄著小熊，把它的左手和右手都唔在眼睛上，她竟然也哭了起來！一會兒，只見它把兩只耳朵也聾拉下來。它那可愛讓我破涕為笑。等我心情好些了，就又把它的耳朵立了起來，兩只小手也放了下來，它就不斷地把兩只手合在一起叫“好”。我連忙把手分開，它就不斷的謝我。

我非常喜歡我的這只小棕熊，它陪著我，和我一起歡心、一起難過，給我?guī)砹撕苠e樂趣。

五年級的作文 篇6

我的房間亮堂堂的，雪白的墻壁配著深紅色的地板，顯得格外溫馨。

一進房門，就能看見那張我睡的床，床上鋪著涼席，躺在上面可舒服了！床的旁邊放著一個床頭柜，床頭柜上擺著一盞被粉紅色花布裝飾著的臺燈，非常漂亮。臺燈的底座上趴著一只粉紅色的絨布狗，臺燈前放著一些我睡覺前看的故事書。床的上方，屋頂中央有一盞頂燈。這燈是由四個球組成的，其中中間是一個大球，其他三個球都圍著它在飛躍，分別飛向不同的方向。

床的北面是一張大衣櫥，里面掛著我和媽媽一年四季的衣服。床的南面是一個大紅的沙發(fā)。這個沙發(fā)非常獨特，整張沙發(fā)是一只五指張開，向上托起的左手的樣子，手掌是坐墊，中間三根手指是靠背，大拇指和小拇指是扶手。沙發(fā)前面有一張小巧玲瓏的茶幾，沙發(fā)上面的墻壁上掛著一臺掛壁式空調(diào)?？臻e時，我就打開空調(diào)，在茶幾上放一杯 茶和一些小零食，坐在沙發(fā)上吃吃零食，看看書，真是一大快事。

沙發(fā)的南面是我的學習天地。這里有一張書櫥。書櫥分三層，最上面一層放著媽媽看的書籍和影集，中間一層躺著我的一些學習用書，第三層擺放著我書包和一套百科全書，以及一些備用的作業(yè)本。旁邊還有一張寫字臺與書櫥緊緊相連。寫字臺前有一排明亮的窗戶，不時吹進來陣陣涼風，真舒服??！

在我的學習天地和休閑領(lǐng)域之間有一幅落地大窗簾，白底上綴滿大大小小的粉紅色的花。夜晚，我把窗簾拉起來，就睡得特別香。

如果我是一顆小樹，我的小天地就是肥沃的泥土，滋養(yǎng)著我健康、快樂地成長。作文

五年級的作文 篇7

假如我變成了一朵玉蘭花，為了好玩，長在樹的枝頭，穿著潔白的舞裙，隨著風兒快樂地翩翩起舞，又笑嘻嘻地對蝴蝶講著悄悄話。媽媽，你會認識我嗎？

你若是瘋狂地尋找，或大聲地叫道：“孩子，你在哪里呀？快快回家吧！”我躲在花叢中暗暗地偷笑，還朝著你在枝頭搖擺，輕輕地說：“媽媽，我在這兒呢！你快來找我吧！”媽媽，你會看到嗎？

我要悄悄地開放，看著你勞動。

當你抱著一大堆衣服，走進陽臺，來到衣架邊掛衣服時，你會嗅到淡淡的花香，看到玉蘭花潔白的身影隨風舞蹈，聽到風兒拂過時樹葉的紗沙作響，你還會情不自禁地贊嘆道：“好美啊！”卻渾然不知，這一切都是我做的。

當你走出家門，提著包包，從我身邊經(jīng)過時，陽光灑在你的身上，我的小小影子你的手臂上。我要將我的花瓣輕輕飄落，落在你的身邊，頭發(fā)上，讓你好好欣賞欣賞，讓你走過的路都有花香陪伴。

但是，媽媽你會猜的出這就是你孩子身上落下的小小花瓣嗎？

當你傍晚時工作完回到家里時，我便要悄悄地，悄悄地從枝頭落下，又成了你的孩子，望著你燒菜的身影，隨著菜的香味，跑回家里去，求你快點讓我吃飯。

“你到哪兒去玩了？媽媽擔心死你了！”

“這是我的小秘密，我才不會告訴你呢！媽媽?！边@就是我那時要說的話了。

五年級的作文 篇8

花是上帝創(chuàng)造的最美麗的花。它們具有不同的形狀，顏色和大小。我最喜歡的花是玫瑰，被稱為愛之花。玫瑰遍布世界各地。

玫瑰是一朵非常美麗的花。有人稱其為“花中之王”，有人稱其為“花中之王”。玫瑰生長著不同的顏色，例如紅色，白色，黃色，粉紅色等等。玫瑰的莖上有小刺，可以保護自己。玫瑰植物以灌木的形式生長。玫瑰植物具有圓形和深色的葉子。玫瑰植物的獨特果實被稱為玫瑰果。將玫瑰花瓣干燥并包裝，以便將其用作香味。玫瑰花朵被視為愛情和同情心的象征。玫瑰的不同顏色代表不同的人類情感。紅玫瑰是愛的象征。黃玫瑰代表友誼。白玫瑰是純正的象征，粉紅玫瑰是喜悅。

它舉世聞名，人們用玫瑰制作花環(huán)。它們習慣于作為禮物送給您所愛和尊敬的人。它們被用來制造不同的美容產(chǎn)品。玫瑰水，玫瑰清香和玫瑰香水等產(chǎn)品都是用玫瑰制成的。

更重要的是，玫瑰香水實際上是由玫瑰油制成的。玫瑰法魯達（rose fallooda）和玫瑰刀（rosesharbat）等產(chǎn)品也是使用玫瑰生產(chǎn)的。

由于它在人們生活中的重要性及其與情感的互動，每年的2月7日，都會慶祝“玫瑰節(jié)”

五年級的作文 篇9

我叫嚴悅心，今年10歲，我人長的不是太美，但是我的個子高，我媽媽說個子高的人很陽光，告訴你個秘密，其實我小時候的名字叫阿寶！是后來改的名，我和我爸一個姓，“悅心”是我媽媽給我取的，她想讓我永遠開開心心的。

我媽媽的性格和我很像，因為她有的“毛病”我也有，所以她罵我時，我常常會說：“媽媽，你還不是做過這樣的事！這不公平?！蔽覌寢尵蜁f：“因為我是大人，所以可以?！?/p>

我的脾氣也不是很好，常常和我爸爸吵架，不過我爸爸從來不打我，因為他是我們一家中脾氣最好的人，我的脾氣就一般了，不過聽說我媽媽的脾氣以前壞，是被我爸感染的。

還記得我小時候淘氣，被媽媽打一頓，不服輸?shù)奈夷闷鸫蠹舻?，給媽媽的皮衣上剪了一個“迷人”的花紋，媽媽還以為是在外面被別人掛到的。

其實我還有一個愛好，那就是畫畫，我從一年級就開始學畫畫了，學了四年，在加上我日積月累的練習，終于成了我們班的畫畫小能手，當然我還有個和我并肩作戰(zhàn)的好“哥們，”她叫何雨婷，和我是最好的朋友，因為這樣我還和她一起參加了我們學校開展的畫畫比賽，得了二等獎！

怎么樣？雖然我不愛看書，也不是班上的前十名，不過我用我驚人的藝術(shù)天份戰(zhàn)勝了他們！你還喜歡我嗎？

五年級的作文 篇10

中秋節(jié)到來了！

在草草的吃過晚飯，我們?nèi)野嵋巫尤ヌ炫_，觀賞那圓圓的月兒。我們來到天臺時，月亮升起來了，似乎她早就知道我們會出來觀賞她，所以就早早的出來等我們了，抬頭望著明月，月亮是金色的，讓人誤以為是一塊金子，忍不住伸手去抓，卻是一場空。

望的有些久了，脖子開始酸痛了，肚子也有些餓了。我想吃湯圓，湯圓代表團團圓圓?？蓩寢尯透绺缟┳佣枷氤蕴锫?，田螺既好吃又營養(yǎng)。決定權(quán)都在爸爸手里，他想了會兒，說：“我們先吃湯圓，再吃田螺?！蔽覀兌纪饬耍瑳]有其他辦法比這更兩全其美了。

媽媽下樓去做湯圓了，不久，幾碗熱氣騰騰的湯圓就被端上來了。我們品著湯圓，賞著月亮，月亮似乎也想下來，把湯圓吃個夠。再一會兒，田螺也端上來了，辣香飄入鼻孔，讓人饞涎浴滴。屋頂上很靜很靜，只有咀嚼聲。全家人的臉上都洋溢著幸福和滿足的表情，現(xiàn)在，還有比我們更幸福的人嗎？

望著月兒，不知不覺到了十二點了，屋頂更靜了，偶爾一輛車經(jīng)過，打破寧靜，但很快就恢復了。

“該睡覺了”。爸爸說。

的確，我們都打哈欠了，收拾好東西，下去了。走時，我戀戀不舍的望著月亮，下次想見到這么圓的月亮，都要等上大約十年了，那時，我們又是如何賞月的呢？

回到床上，進入夢鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)自己已站在月球上……