在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼牧昙壍淖魑?00字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文300字 篇1

深藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽，下面有一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓里有這么一個班，教室里坐著一群天真、活潑可愛的學(xué)生，認(rèn)真聽老師講課。其間有一名十二歲的少年，項(xiàng)帶玉佩，手捏一支水筆，正在認(rèn)真做著筆記。

這少年便是黃迅。當(dāng)初我認(rèn)識他的時(shí)候，是在上學(xué)前班，離現(xiàn)在已經(jīng)七年了。那時(shí)，他還是一個調(diào)皮搗蛋的小孩子，上課時(shí)經(jīng)常在下面搞小動作，不聽老師講課，還欺負(fù)比他小的朋友，所以大家都不肯和他交朋友。這樣還不行，他還被老師點(diǎn)名、罰站，可他還不知羞恥，繼續(xù)興風(fēng)作浪。老師們一見到他都紛紛搖頭，其他家長對他的意見很大，他瀕臨被停課的險(xiǎn)境。可是到上一年級的時(shí)候，他像脫胎換骨一樣，全身心的投入到學(xué)習(xí)上。老師一見到他都是豎起大拇指，大家都非常樂意和他交朋友，到二年級時(shí)他還連續(xù)榮獲市三好學(xué)生，每個學(xué)期都是班上的前五名。就算這樣，他還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，從不驕傲。有問題不懂時(shí)，他總是打破沙鍋問到底。有一次，他有道數(shù)學(xué)題不懂，就先去問同學(xué)，同學(xué)不懂，就再去問老師……直到他弄懂為止。他除了愛學(xué)習(xí)之外，還樂于助人。有一次，他的同桌沒有帶筆，他就毫不猶豫的借給了他。

這就是我的小伙伴黃迅。

六年級的作文300字 篇2

當(dāng)我們邁著堅(jiān)定的腳步走向領(lǐng)獎臺時(shí)，就知道促使我們成功的是永不停歇的腳步。

就在上一個學(xué)期，我們學(xué)校以以往的慣例，依舊舉行了冬季的三跳運(yùn)動會。作為已經(jīng)蟬聯(lián)4次長繩比賽的我們班這次依然摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備5連冠?？墒窃谝淮未尉毩?xí)之后，迎來了一些人的不滿：“這都要質(zhì)量調(diào)研了，怎么還跳繩呀，再說了，就憑我們的實(shí)力，隨隨便便就能刷新以前創(chuàng)下的全校紀(jì)錄，大家說是不是？”很多人都紛紛點(diǎn)頭，我也不例外，現(xiàn)在六年級是什么樣，天大地大，調(diào)研最大，每天老師都不用伴隨鈴聲走進(jìn)教室，基本每天老師都在教室候著。

班主任聽說了這一回事，特地抽出一堂15分鐘的寫字課與我們談了這一件事。首先是班主任發(fā)言：同學(xué)們，你們是否想過為什么從二年級開始就可以始終得到第一，是堅(jiān)持和永不停歇的腳步，雖然調(diào)研固然重要，但是你也要勞逸結(jié)合呀！

聽了班主任的話，我悟了，從前炎炎夏日，我們在操場上揮灑著汗水，冰天雪地，我們?nèi)院爸懥恋目诹?，奮發(fā)向前，促進(jìn)成功的關(guān)鍵是永不停歇的腳步??！

最終，我們班終于得到了第一，靠得則是那永不停歇的腳步呀！

六年級的作文300字 篇3

他，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，大大的嘴巴，臉上總是帶著微笑，只要在青山小學(xué)讀書的人，都認(rèn)識他，他就是我的語文老師——王老師。

王老師雖說不是我們的班主任，但總是為我們班盡心盡力，給我們布置教室，讓我們感覺教師就是我們的家，而王老師就是我們的父親。王老師總是買本子和筆獎勵我們，還在墻壁上貼了好作文和好字，想讓我們把字和作文寫好，墻上還貼了：工工整整寫字，堂堂正正做人；態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗等等語句，您為了我們，特意把聲音放大。您不僅關(guān)心我們寫字，還關(guān)心我們的生命，經(jīng)常對我們說生命只有一次，要珍惜生命?，F(xiàn)在你又利用寫字課在一筆一畫的教我們寫毛筆字。你總是說得口干舌燥，面對這些重復(fù)好幾回的基本筆畫，你還是堅(jiān)持下來，認(rèn)真對我們講怎么寫。

謝謝你，王老師。因?yàn)槟愕囊黄瑦坌牡臐补?，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化做一束不調(diào)的玫瑰，給你的生活帶來芬芳。

六年級的作文300字 篇4

我家有“四蟲”，我是“饞蟲＂，我姐姐是“睡蟲”，我爸爸是“手機(jī)蟲”，我媽媽是“勤蟲”。下面我?guī)ьI(lǐng)你們認(rèn)識一下吧！

先從我說起吧！有一次，表姐來了，我趕快跑了過去，表姐下了車，我就圍著表姐的車子轉(zhuǎn)，一會兒看看這里，一會兒看看那里，一會兒摸表姐的包。表姐說：“好吃的在這里?！蔽乙豢?，表姐手里拿著糖呢！我趕緊把糖要過來跑到屋子里去吃了。你們說我是不是一只大“饞蟲”呢？

我姐姐這個“睡蟲”不是一般的愛睡覺，而是超級愛睡覺。平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，媽媽叫我們起床，叫好幾次，我都起來了，姐姐還在被窩里睡！星期天的時(shí)候更不用說，一直睡到吃中午飯，你說我姐姐是不是名副其實(shí)的大“睡蟲”呢？

“手機(jī)蟲”爸爸一閑就犯病。記得有一次，我問爸爸一道題，我喊了好幾遍，我爸爸都沒有回答，我進(jìn)屋一看，原來在玩手機(jī)呢！

我媽媽是“勤蟲”，每天都是第一個起床，最后一個睡覺。你說她是不是一只大“勤蟲”呢？

我愛我家。你喜歡我家嗎？喜歡就來我家吧！

六年級的作文300字 篇5

老師經(jīng)常對我們說：“世界上最環(huán)保的國家是日本。”因?yàn)樗麄儚牟浑S地吐痰，而且也不把用過的塑料袋隨意扔掉，他們會把垃圾先分類，然后在進(jìn)行回收和丟棄。

在我們國家卻一點(diǎn)也不環(huán)保，人們都把吃完東西的袋子順手扔在地上，到處是白色垃圾。由于環(huán)境的污染，花壇里的小草都枯死了，小花的花瓣也一片一片地往地上掉。隨著科學(xué)的發(fā)展有了可以降解的環(huán)保飯盒和塑料袋，在若干年后，這些用過的餐盒和塑料袋會分解成水和二氧化碳。

現(xiàn)在提倡“保護(hù)環(huán)境，從我做起”人們的素質(zhì)提高了，能自覺地把垃圾扔到垃圾箱內(nèi)，環(huán)境變好了，大自然也漂亮許多。小區(qū)里的花草樹木都起死回生了，小草又抽出新的枝條，小花也露出了甜甜的笑容，柳樹又揮起自己的長辮子。

“地球是我家，愛護(hù)靠大家”，美麗的地球是我們生存生長的地方，我們要去保護(hù)她，愛惜她。環(huán)境變好，水和蔬菜才不會受污染，人們才不會生病，讓我們共同努力愛護(hù)我們的地球，我們的家。

六年級的作文300字 篇6

水，是人們生命的源泉。但因人們的污染，這生命的源泉受到了巨大的破壞，所以，政府提出了五水共治的要求：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

雖然我們小學(xué)生只能在抓節(jié)水上做出微弱的貢獻(xiàn)，但日積月累，這是一筆多大的資源?。【腿缥覀円惶旃?jié)約100毫升的水，那中國十三多億的人民匯聚起來，一天就可以節(jié)省約十三萬噸的水，這是一個多么可怕的數(shù)字啊！一個人一生也是用不完的呀！

說到這里，一定會有人問我：“那抓節(jié)水又有哪些方法呢？”

其實(shí)節(jié)約用水一點(diǎn)也不難：平時(shí)在洗臉的時(shí)候，你就不能把水反復(fù)利用，再次用來洗腳嗎？洗完腳的水也別急著去倒掉，你還可以用來拖地。就算拖完了地的水里也是含有著原本三分之一的營養(yǎng)，因此，你用來澆花也是個不錯的選擇。當(dāng)然，在這個過程中，不僅單單的節(jié)約了水，還節(jié)約了放水用的時(shí)間，豈不是一舉兩得？節(jié)約用水其實(shí)也不止這些，平時(shí)，我們看見水龍頭沒關(guān)緊就應(yīng)該立馬上前關(guān)緊，這樣一些水資源就不會流失了……

是呀，其實(shí)我們小學(xué)生可以為抓節(jié)水做出很大的貢獻(xiàn)，就看你愿意不愿意。因此，我在此呼吁：“節(jié)約用水從我做起”大家一起努力，讓水資源更加豐富。

六年級的作文300字 篇7

我的姥姥家養(yǎng)了一只小狗，名字叫黃黃。

黃黃一身黃色的毛，這也是它名字的由來。黃黃的眼睛溜圓溜圓的，像兩顆玻璃球似的；它的鼻子總是一嗅一嗅的，好像總有種神秘的氣味籠罩著它，它一般都是靜靜的趴在姥姥的身邊，偶爾也去追趕小雞、蝴蝶。

如果你認(rèn)為它是只溫柔的小狗的話，那你就大錯特錯了。它對我就顯得十分淘氣了。

有一次，我在姥姥家做作業(yè)，黃黃不知什么時(shí)候溜進(jìn)了房間，順著椅子爬上了大桌子，洋裝靜靜的坐在那，像監(jiān)護(hù)人一樣，看著我寫作業(yè)，但心里面不知在想什么鬼主意。正當(dāng)我拿完數(shù)學(xué)書準(zhǔn)備寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了，開始只是以為放錯了地方，便沒太在意，就又拿了一支鋼筆繼續(xù)寫了起來。但隨著嫌犯作案的膽子越來越大，最終落進(jìn)了我的法網(wǎng)。原來，黃黃趁我不注意時(shí)，偷偷的把我的筆藏了起來，然后神不知鬼不覺地叼到院子里偷偷的玩。如今，真相大白，我狠狠的把它教訓(xùn)了一頓，但它卻屢教不改，唉，我真拿它沒辦法。

六年級的作文300字 篇8

美是什么?在每個人心中,都有一把衡量美的尺子,每個人的這把尺子，都大小不一、尺寸不同。你想知道在我心中，美是什么嗎？

美是什么？美是春天來了。小鳥在樹林中歡唱，柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽。一陣微風(fēng)拂來，湖面上泛起了圈圈漣漪；一絲春雨降臨，綠葉都跳起舞來。一切都是那樣的春意盎然，那樣的生機(jī)勃勃，那就是美。

美是什么？美是夏天來了。知了在枝頭上歌唱，荷花田田開滿了湖面。一聲“轟隆隆”，暴雨驟降；一陣暖風(fēng)吹來，飄來幽幽花香。一切都是那樣美好，那就是美。

美是什么？美是秋天到了?；鸺t的楓葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，金色的桂花十里飄香。一枝菊花怒放在涼風(fēng)中微微顫動；已快中秋佳節(jié)，到處喜氣洋洋。一切都是那樣的秋意濃濃，那就是美。

美是什么？美是冬天到了。白雪皚皚覆蓋著大地，寒風(fēng)凜凜吹謝了花，吹枯了草。鵝毛大雪不停地下著，到處冰天雪地，風(fēng)雪交加。整個世界都是那么銀裝素裹，那就是美。

美是什么？在我心中，春夏秋冬，只要是自然的就是美。美是內(nèi)在的，而不是外在的。真正的美是不用刻意涂畫的，那是一種自然美，在自自然然的境界下，一種自自然然的狀態(tài)。在我心中那就是美。

告訴我，在你心中，美是什么？

六年級的作文300字 篇9

我們班有一個同學(xué)，名叫歐陽文鵬。

他長的得虎頭虎腦的，個子較矮，有一個胖胖的臉蛋。說話做事總是文質(zhì)彬彬的。他的學(xué)習(xí)成績是班上最好的，他戴著一副眼鏡，活像一個小博士，他走起路來氣昂昂的。

歐陽文鵬不但學(xué)習(xí)好，而且深受大家的喜愛。

有一次，王老師要在班上選一個班干部，參加評選的人都要上臺去演講。在歐文鵬前面演講的同學(xué)一個比一個講的好。教室里時(shí)而傳來掌聲；時(shí)而傳來歡呼聲；時(shí)而又傳來吵鬧聲，這場景好不熱鬧。終于到歐文鵬演講了，歐陽文鵬演講的聲音十分洪亮、清楚，把為什么要當(dāng)班干部的理由也很清楚，所以他剛講完，講臺下便響起了雷嗚般的掌聲。

歐陽文鵬講完后，王老師便宣布開始投票。我們把自己選的人寫在了紙上，交給了老師老師便依據(jù)我們的投票在黑板上把投票人數(shù)寫了下來，最后結(jié)果出來了，歐陽文鵬以51票輕易的當(dāng)上了班干部，頓時(shí)全班沸騰了起來。

這就是我的同學(xué)歐陽文鵬。

六年級的作文300字 篇10

瞧！秋天邁著輕快的步伐向我們走來了。

秋天好像一個曼妙的仙女，她有一根神奇的魔法棒。那里一點(diǎn)，葉子全都換上了新衣服。伴著秋風(fēng)在枝頭搖擺；那里一點(diǎn)，果子都成熟了，散發(fā)出一陣陣香甜的氣息……

秋天的葉子尤為漂亮。好似“唰”的一瞬間，變成熱鬧的紅色，變成黃色，又或者是半綠半黃……但都是那么漂亮，那么獨(dú)特，像是一件美麗的藝術(shù)品。一陣秋風(fēng)刮過，就好像給葉子們下了一個口令。葉子就紛紛落下，在空中轉(zhuǎn)個圈，又在空中翻個身。發(fā)出“沙沙，沙沙”的動人樂曲。

蘋果樹，石榴樹，柿子樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果兒趕趟兒。蘋果成熟了，誘人的果實(shí)壓彎了枝條；石榴成熟了，像一個娃娃，笑紅了臉；柿子成熟了，猶如一個個小燈籠掛在枝頭。農(nóng)民們，在果園里笑開了懷，整個果園都沉浸在豐收的喜悅的之中。

“秋風(fēng)萬里動”不錯的。秋風(fēng)不如春風(fēng)溫柔，不如東風(fēng)來得刺骨。秋風(fēng)就像淘氣的娃娃，偶爾大到吹彎了樹枝，偶爾卻只是輕輕拂起你的發(fā)絲。一陣秋風(fēng)掠過，我好像聞到了，他從遠(yuǎn)方果園里帶來的香甜氣息。我好想又聽到了落葉臨走前對大樹的低語……

秋天就像是一個美麗的姑娘，給大家?guī)砹私k麗的色彩，帶來了豐收的喜悅之后，又匆匆離去。